國際教育產業深度調研 國際教育產業發展趨勢預測

• 吳澳燕 2023年2月2日 來源：中研網 互聯網 1277 83
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近年來得益于我國新增留學人數及新增留學回國人數的不斷增加，我國國際教育市場規模呈穩步擴增態勢，2020年受疫情沖擊，行業規模小幅下滑，但整體仍維持高位，達685億元，同比下降4.2%;預計未來隨著疫情對國際教育行業的壓力逐步減小，海外疫情平穩后市場將迅速回彈、

教育是人類發展的基石，也是各個國家的民生大計。在世界政治、經濟、文化、科技高度交融的今天，比較教育與國際教育作為不同民族、國家教育交流合作的主要渠道，發揮著愈加重要的作用。

國際教育產業深度調研

近年來得益于我國新增留學人數及新增留學回國人數的不斷增加，我國國際教育市場規模呈穩步擴增態勢，2020年受疫情沖擊，行業規模小幅下滑，但整體仍維持高位，達685億元，同比下降4.2%;預計未來隨著疫情對國際教育行業的壓力逐步減小，海外疫情平穩后市場將迅速回彈、穩步發展，到2022年行業市場規模有望達860億元。

從細分市場來看，國際學校、留學考培、留學咨詢等傳統賽道仍是我國國際教育市場的主要組成部分，截至2020年其占比分別約為64.09%、22.19%、8.91%。但未來隨著用戶需求多樣化，背景提升、就業咨詢等新興賽道占比將不斷提升。

截至2022年9月，中國大陸地區國際化特色學校總量達到1379所。2022年中國大陸地區新增國際化特色學校38所，漲幅為2.7%。

從2013年至2022年的十年間，中國國際化特色學校的年復合增長率約為5.0%。38所學校中，增量主要來自華南和華東地區，兩地分別新增12所和11所學校，貢獻了國際化特色學校新增規模的32%和30%。而其中，華南地區連續在2021年和2022年兩個年度成為增長最快的大區。

從學校類型看，2022年的新建校中，占比最高的依然為國際化特色民辦學校，為58%，其次為外籍人員子女學校，占比為26%，公立國際課程項目和其他類各占比11%和5%。

2022年中國國際化特色學校在校生總體規模為64.9萬人，相較于2020年64.1萬，增長1.5%，為近5年最小增幅。民辦學校在校生占總在校生人數超七成，其次為外籍人員子女學校，公立國際課程項目和其他類學校占比均為7%。另外，從頂思近年來整理發布的”藤校””牛劍”等名校申請數據上看，天津、武漢、重慶、鄭州等地在國際教育上也開始嶄露頭角。

國際教育產業發展趨勢預測

從近幾年留學市場來看，赴美人數逐年遞減，英國高歌猛進，錄取門檻水漲船高;但總體而言，留學生群體數量穩定，剛需明顯，留學生留學去向、方式、階段呈現出個性化的特點。從行業發展來看，2022年中國大陸新增38所國際化特色學校，總量達到1379所，新建校增速連續第三年放緩。從各省市的增量分布來看，廣東省以12所新建校的增量領跑全國。

截至2021年底，全國經審批機關批準設立、舉辦的合作辦學機構和項目共2667個，其中本科以上層次機構和項目1340個，專科層次機構和項目1016個，另有311個獲批的中等教育項目。其中，高等專科和本科階段占據份額最大，二者合計占比近九成。

數據顯示，2022年中國赴美留學本科人數約為10.9萬人，比2021年減少了12.8%，而2021年乃至2020年的赴美留學人數一直也呈縮減趨勢。另外，除常規攻讀本科、碩士、博士學位外，近幾年中小學低齡留學人群在加大，留學國別從英美加澳逐漸向多元化擴展，出現選擇馬來西亞等東南亞國家留學的趨勢。就讀我國香港、澳門地區學校的人數增加。

國家相繼出臺《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》、《關于規范民辦義務教育發展的意見》、《關于規范公辦學校舉辦或者參與舉辦民辦義務教育學校的通知》，以及“雙減”等各項政策，對民辦學校辦學要求趨嚴，促進國際教育發生重大變革。

國家在對民辦教育逐步趨嚴、規范發展的同時，在教育對外開放等方面相繼出臺政策，加大了教育對外開放的力度。推動普通高中多樣化發展，促進辦學體制多樣化，擴大優質資源，國際化高中、普通高中中外合作辦學以及國際化特色高中或將成為國際教育行業的發力點。

從總體上看，在一段較長時間內，行業仍將處于緩慢調整期，新建校數量進一步減少，存量校需要適應政策和自身運營調整。面對國際教育發展新態勢，抓住數字轉型機遇，不斷深化學校內部教育改革，打造更優質的教師隊伍、培養面向未來的國際化創新人才，才是國際化學校的生存之道。

國際教育行業研究報告旨在從國家經濟和產業發展的戰略入手，分析國際教育未來的政策走向和監管體制的發展趨勢，挖掘國際教育行業的市場潛力，基于重點細分市場領域的深度研究，提供對產業規模、產業結構、區域結構、市場競爭、產業盈利水平等多個角度市場變化的生動描繪，清晰發展方向。預測未來國際教育業務的市場前景，以幫助客戶撥開政策迷霧，尋找國際教育行業的投資商機。

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