2022年教育產品行業發展規劃及市場前景調研分析

• 2022年5月19日 ZouJunRong來源：互聯網 1406 93
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作為新一輪科技革命和產業革命的重要驅動力量，人工智能正在深刻改變人們的生活、工作和教育學習方式。近年來，人工智能技術越來越多地應用在教學管理的各個環節，人工智能課程也逐漸成為中小學階段的重要教學內容之一。

教育產品發展趨勢、教育產品市場規模如何?作為新一輪科技革命和產業革命的重要驅動力量，人工智能正在深刻改變人們的生活、工作和教育學習方式。近年來，人工智能技術越來越多地應用在教學管理的各個環節，人工智能課程也逐漸成為中小學階段的重要教學內容之一。

2022年教育產品行業發展規劃及市場前景調研分析

互聯網技術的發展，催生了以知識圖譜、圖像識別、語音識別為代表的人工智能技術在教育環境、學習過程、分析評價、輔助教具、管理服務等方面的廣泛應用，智能教育順勢而生，從教學質量、教學效率、教學多樣性等角度快速提升整體效果，在差異化和競爭力上更上層樓，真正實現因材施教;同時也為品牌的渠道下沉和快速擴張全面賦能。

根據世界經濟論壇發布的《未來學校：定義第四次工業革命時代的新教育模式》，揭開了教育4.0時代的序幕。教育4.0概念發布兩年來，無論是傳統的產品類機構，還是硬件企業或互聯網企業，紛紛涌入教育硬件領域這個新戰場。特別是2021年，“雙減”政策實施加上電商直播的興起，讓教育4.0硬件更加火熱。

如今智能時代開啟，一個數字化的世界日益顯現，數字讓知識與人的關系再次重構，教育進入 4.0 時代。教育4.0”強調人工智能，教育數字化轉型對學生的心智的改變，尊重學生的個性化學習及發展的需求，由給學生傳遞知識轉變為培養學生自主學習的能力。傳統的教育企業，將網絡課程根植在教育硬件上，利用互聯網數據分發的功能，給學生進行課程的推送，這只是互聯網最底層的應用邏輯。

據中研產業研究院公布《2021-2026年教育產品行業深度分析及投資價值研究咨詢報告》顯示

教育4.0”強調的是數字化及人機交互，通過人工智能對學生的學習行為進行全面跟蹤采集，根據采集數據進行智能化分析，為學生推送最適合學習的內容，找準薄弱，精準學習，通過云平臺的搭建，實現端端互聯，數據互通，打通學習的每個環節。這種全新的教育體驗，便是真正的“教育4.0”版本，人工智能賦能教育，云平臺打通數據，滿足學生個性化學習需求，也是“教育4.0”相對“教育3.0”的最大升級。

當前，眾多廠商都看到了市場空間，推出了學習平板、學習電腦等教育硬件，但大多數教育企業依舊停留在將書本和知識裝進學習硬件的“教育3.0”版本，依舊是“互聯網+教育”的傳統模式。

想要實現真正的“教育4.0”，必須借助云平臺的搭建和人工智能對教育的賦能，對于這些教育企業，依舊任重而道遠，回歸教育初心，積累核心技術，以學習者主權為己任，以人工智能賦能教育為研發方向，或許更能長青。

人工智能在教育領域的應用是打開教育公平新大門的一把鑰匙。以AI技術為支點，以教育為應用落地場景，以終身教育、科學育人為目的的人工智能教育正深入到教育教學核心環節，人工智能的影子在教育領域隨處可見，催生了一批在全球居于前列的人工智能教育企業。

各個行業數字化進程的逐漸推進，圍繞傳統行業的數字化、智能化升級成為主流。伴隨而來的數據爆發式增長、計算能力要求大幅提升、人工智能算法的構建與優化逐漸成為各個產業發展的關鍵環節，人工智能在第三個浪潮期對于各行業的滲透逐漸提高，人工智能產業發展的競爭核心是人才和技術。

隨著智能教育行業的發展迅猛也帶動了設備規模的不斷擴大，據相關數據顯示，2020年教育智能硬件市場規模為343億元，預計2021年將擴大到453億元，2024年有望接近1000億元。

如今政策支持加上技術帶來的顛覆性變化，意味著市場空間巨大，疫情又提前改變了許多人的學習習慣，將行業發展前置。2015-2019年，我國AI教育市場規模年均復合增長率達到69.8%，2019年市場規模為1720億元左右。預計到2023年，我國AI教育市場規模將達到6000億元以上，行業發展前景廣闊。

教育產品行業研究報告旨在從國家經濟和產業發展的戰略入手，分析教育產品未來的政策走向和監管體制的發展趨勢，挖掘教育產品行業的市場潛力，基于重點細分市場領域的深度研究，提供對產業規模、產業結構、區域結構、市場競爭、產業盈利水平等多個角度市場變化的生動描繪，清晰發展方向。

未來行業市場投資前景如何?想要了解更多行業詳情分析，可以點擊查看中研普華研究報告《2021-2026年教育產品行業深度分析及投資價值研究咨詢報告》。報告對行業相關各種因素進行具體調查、研究、分析，洞察行業今后的發展方向、行業競爭格局的演變趨勢以及技術標準、市場規模、潛在問題與行業發展的癥結所在，評估行業投資價值、效果效益程度，提出建設性意見建議，為行業投資決策者和企業經營者提供參考依據。

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